莫让“我觉得”影响孩子成长

　　大家有没有发现一个现象，当下的家长，从孩子一出生就开始焦虑、内卷，生怕孩子被落在起跑线上。

　　就拿“特长班”“兴趣班”来说。很多家长认为，杜绝校园霸凌的最好方法是加强自身“功力”。所以现在，会有相当一部分家长给孩子报各种“学功夫”类的兴趣班，为得就是强身健体、不受欺负。但是家长们可否问过孩子们，他们是否喜欢，适不适合？

　　有生女孩的家长觉得，女生从小就应该学舞蹈类的特长，不仅能加强身体的柔软度，还能提升自身气质和气场。以至于很多孩子从小就被“硬性”送去学习舞蹈，即使不喜欢、不适合，也要忍着学。家长们有没有想过，每个孩子的身体苏志不同，如果强硬的逼着，很可能会伤害孩子的身体？

　　就在不久前，教育部官网曾发布了《中小学生舞蹈等体育艺术类校外培训安全提醒》。其中提到，“不要过早对孩子进行过强柔韧训练”，强调“孩子身体发育过程有不同阶段，需科学练习；过早过强的柔韧性训练可能产生孩子器官发育不良、肌肉发育缺陷等问题”。

　　这一消息发布之前，很多家长可能还在因为自家孩子骨头太硬，下不去腰而苦恼，消息一出，无疑是给了这部分家长一记警钟：倘若不能把握科学合理的原则，“从娃娃抓起”不仅可能会“苦了娃娃”，甚至可能会“害了娃娃”。

　　根据往年的新闻显示，我国每年都有因下腰导致瘫痪的孩子，这种病症也因此获得了一个俗称：“下腰瘫”。作为世界性治疗难题，“下腰瘫”将会对孩子造成难以逆转的伤害。所以，家长们请收起“我觉得”“我认为”“为了你好”等想法，多听听孩子们的意见、老师们的建议，并非是件坏事。

　　还有的家长认为，即使不学这些练习体能类的特长，也得学个画画、英语、乐高、小提琴、声乐等特长，不然就被别的孩子落下了。

　　不可否认的是，特长越多、兴趣越多，人们的生活会更有趣。但是也要注意的是，可以让孩子在众多兴趣班中进行选择，选择自己喜欢的、有兴趣的去学，而不要因为家长喜欢而去“逼”孩子学。

　　还有一部分家长认为，自己小时候没有实现的梦想，必须由孩子来完成。或者说自己小时候没有条件学习的特长，现在有条件了，孩子就必须得学习。

　　这种想法大错特错。因为每个人都有每个人的选择权，也有属于自己的强项和弱项，如果一味“强加”，虽然有一部分人会有所成就，但是也会有相当一部分人从没有兴趣到厌恶甚至是憎恨。这不仅有害于孩子的身心健康，也对亲子关系造成了很大的威胁。

　　家长们，请尊重、了解孩子的“兴趣”“特长”，尊重成长规律和教育规律，确保每个孩子都能健康成长。

李俊男