龙口特殊教育学校“硬核”操作为开学做足准备

　　组织学习《山东省中小学校2020春季学期开学指南》，细化《开学方案》和《应急预案》，完善《一日常规》……4月6日早上8点30分，清明小长假的第三天，龙口市特殊教育学校副校长吴波已提前到岗忙活了两个多小时。

　　学生返校复学，卫生防疫涉及方方面面。龙口市特殊教育学校从师生摸排、培训演练、场所准备、环境消毒、饮食管理、物资配备、教学安排、联防联控等方面，科学、规范、有序做好春季开学准备工作。

把问题想得再细一点

　　应急处置组负责现场指挥；安全保卫组适时引流、维持秩序，检查学生佩戴口罩情况，加强周边交通安全管理；健康监测组做好体温测量、登记， 用速干手消毒剂对学生手部进行消毒；学生管理组组织学生有序排队，相互间隔2米进入教室；出现体温异常学生，留观转诊组迅速将其引领到留观室用水银温度计精测体温；师生保持一米以上有效距离并佩戴口罩上课，分区进行大课间室外体育活动；在食堂固定位置单人单桌同向落座就餐……

　　尽管这样的开学工作流程演练，在该校每周进行一次，一直在人群中默默观察、记录的吴波早已熟记于心，但她还再挑挑“毛病”，将师生入校前准备、错时错峰时间安排、入校各环节的衔接以及一日工作流程形成科学周密的闭环式管理。

　　吴波分管学校的安全保障工作。“为了顺利开学并确保师生生命安全及身体健康，我们费了很多功夫，前期制订方案就熬了两个多星期。”演练分外来人员入校流程、师生入校流程、师生离校流程、一日常规管理、学生就餐就寝、消毒杀菌通风、突发事件应急处置7个场景，她和同事们绞尽脑汁，“把问题想得细一点，师生安全保障就更多一点。”

科学统筹

让校园更安全

　　龙口特殊教育学校的学生都是一些在身心上需要特别照顾的孩子。虽然学生数量少，但卫生防疫情况更复杂，工作需要更细致，更要面面俱到。

　　他们多次召开领导小组会议、中层干部会议，反复推敲细节，制定了详尽完备的开学预案、实施方案和应急预案，把疫情防控工作细化到每一个环节，责任落实到每一位教职员工。积极做好消毒液、额温枪、紫外线消毒灯、红外线体温检测仪、防护口罩、防护服等日常防控和应急处置必需物资的储备，卫生间和洗手池上放着不同类型的洗手液、消毒纸巾等防疫物品，洗手台上张贴着“七步洗手法”图解。

　　宿舍、食堂和保洁是疫情防控的重中之重，丝毫不敢大意。该校组织教职工开展专门培训，细致讲解日常清洁消毒通风的频次、消毒液的配比等知识，全面做好校园卫生清洁及预防性消毒。围绕疫情预防、应急处置、心理调适三方面，聘请专家开展专题培训，通过电话、微信等渠道，向广大师生员工及家长宣传防疫知识。“目前，我校已全面做好开学复核准备工作。”该校校长韩恭福表示。

王青