绚丽之花开满园——实验小学文明校园创建纪实

爱绿护绿，我们在行动

教师大合唱

小小义工，爱心无限

锤炼教师乃立教之本 

　　“教孩子五年，想孩子五十年”。这一句平实的话语，既是学校办学理念的深刻呈现，更是对国家、对社会、对家长作出的郑重承诺。“教育的使命，就是要培养面向未来、践行社会主义核心价值观、具有中华民族优秀传统美德的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。”校长王永平说。

　　实验小学将加强党员教师队伍思想建设、打造一流师资队伍作为夯实校园文明建设的根基，抓牢抓实。

　　每天，从教20多年的级部主任刘春俐从办公楼大厅经过时，总会看到这句“修师德、树师风、铸师魂”的醒目标语。“教师是人类灵魂的工程师，要将正能量传递给每一名学生。”迂丽华说。学校每学年都下发学习资料，通过网上收看、典型宣讲、师德征文、演讲、评选“感动实小”人物等形式，引导广大教师将职业道德规范落实到教育教学的每个细节中，让教师感到受益匪浅。

　　让李青春老师受用最多的便是学校2005年启动的读书工程，现今已坚持了13个年头。多年来，在李老师的办公桌和床头，总是摆放着一本本书籍，她告诉记者，学校要求教师每学期必读一本教育教学理论专著、一本与自己所教学科相关的理论著作、两本文学类著作和四本学生在读的儿童读物，目的就是与学生共成长，思想上不落伍。好书推荐、读书沙龙、晒读书心得、读书演讲……这些灵活多样的形式既开阔了教师的视野，更提升了其综合素养。

　　作为教师，不仅要读书，更要深度反思，走内涵发展之路。学校要求每位教师间周写一篇教育教学随笔。“随笔不只是简单的现象记录类的教育叙事，或教育情怀的抒写，更是对现象或事件进行的深度反思，从而生成自己的教育主张。”身为齐鲁名校长、烟台名校长的王永平告诉记者，每周例会上，学校举办教师论坛，选取本周老师优秀随笔当众宣讲教育感悟。学校将这些随笔编撰成册，目前已成书40余本，有近百篇作品在各级各类报刊上发表。

　　“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣……”实小人牢记习近平总书记的嘱托，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。